Thursday, August 9, 2018

libro Un Aula Virtual No Convencional de Algebra En La Facena - Unne Julio C Acosta pdf


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Comunicamos una experiencia realizada en el marco del Proyecto de Investigacion "La Ensenanza - Aprendizaje de la Matematica en Entornos Virtuales en el Inicio de los Estudios Universitarios" acreditado en la Secretaria de Ciencia y Tecnica de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) F005-08; ejecutada por el Grupo de Investigacion Ma.Di.M.A.C. en la asignatura Algebra del Departamento de Matematica de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura (FACENA) de la UNNE, Argentina, que es continuacion de otros sucesivos proyectos de investigacion vinculados a la misma tematica que vienen ejecutandose desde el ano 2005; cuyo objetivo central es construir un metodo de ensenar y aprender algebra en entornos virtuales. La metodologia empleada es fundamentalmente la de analisis y sintesis de la informacion obtenida a traves de instrumentos tales como encuestas y entrevistas; unido esto a la reflexion sobre nuestras propias practicas docentes."
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